Школьники Башкирии будут ходить на дополнительные занятия по сертификатам

- В этом году система персонального финансирования апробируется в 36 муниципалитетах республики с охватом 25 процентов учащихся, - рассказал он. - Это позволит детям посещать частные учреждения дополнительного образования, используя сертификат. 

По словам министра образования РБ, «ранее такой возможности не было, то есть бесплатно можно было посещать только госучреждения». 

- На учебный год средний номинал сертификата по республике составит 8,8 тысяч рублей, - пояснил г-н Хажин. - Также введение новой системы позволит понять, какие дополнительные занятия нужны, а какие не востребованы детьми, и позволит нам корректировать программы, добавив нужные занятия.

Кроме того, сельские школы, где нет центров допобразования, смогут открыть их на своей базе, получить разрешение и, зарегистрировавшись в специальной системе "Навигатор дополнительного образования", начать эту работу. То есть это станет стимулом развития допобразования в сельской местности. 

- Теперь сельские школы должны либо получать лицензию на допобразование, чтобы их же педагоги могли преподавать, либо учреждения допобразования должны открыть там свои филиалы, при наличии кадров, - добавляет глава «образовательного» ведомства. - В любом случае ожидаем, что учащиеся таких школ также получат возможности заниматься в интересных кружках, как и в городах.

Также сертификат позволит водить ребенка в частные организации дополнительного образования. То есть им можно будет оплачивать эти занятия, при необходимости доплатив недостающую сумму, если стоимость услуги выше номинала сертификата. Айбулат Хажин отметил, что «главное требование - чтобы организация имела соответствующие лицензии». 

- Частные учреждения регистрируются в системе "Навигатор", проходят все проверки, получают лицензию и могут работать с детьми по программам допобразования, - говорит он. - Здесь мы видим возможности расширения внеурочных занятий, увеличения охвата.

На данный момент в республике действует 207 центров допобразования.